คำอธิบายรายวิชา หลักสูตรรายวิชา AI & Machine Learning ในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) มุ่งเน้นการเรียนรู้เกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI (Artificial Intelligence) เป็นรูปแบบของการพัฒนาเทคโนโลยีครั้งยิ่งใหญ่ของการเข้าสู่รูปแบบของเครื่องจักรหรือระบบสมองกลที่จะมาทำงานแทนมนุษย์ และช่วยให้มนุษย์ทำงานได้อย่างรวดเร็วมากยิ่งขึ้น มีทักษะและเกิดการพัฒนาที่ได้ประสิทธิภาพสูงสุด เพราะฉะนั้นในโลกปัจจุบันจึงกล่าวได้ว่าทุกคนจะต้องเรียนรู้และเข้าใจต่อการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว และเสริมทักษะด้าน AI โดยเฉพาะในรูปแบบของการเรียนการสอนทั้งผู้สอนและผู้เรียนและผู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาทั้งในด้านทฤษฎีและปฏิบัติ เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับประวัติความเป็นมา แนวคิดและหลักการทำงานของ AI รวมถึงการประยุกต์ใช้งาน AI ในชีวิตประจำวัน เรียนรู้และฝึกฝนทักษะเกี่ยวกับการใช้งานบอร์ดขยาย Robotbit ร่วมกับบอร์ด Micro:bit การเขียนโปรแกรมและต่อวงจรเข้ากับอุปกรณ์โค้ดดิ้งอื่นๆ เพื่อสั่งงานให้บอร์ดทั้ง 2 สามารถทำงานควบคู่กัน นำมาสร้างเป็นโปรเจ็ค เช่น การเขียนโปรแกรมสั่งงาน Servo, การเขียนโปรแกรมเปิด-ปิดไฟ, การเขียนโปรแกรมสั่งเปิด-ปิด เสียง เป็นต้น เรียนรู้และฝึกฝนทักษะเกี่ยวกับการใช้งาน AI โมดูลร่วมกับบอร์ด Micro:bit และบอร์ดขยาย Robotbit ผ่านการเขียนโปรแกรมด้วยบล็อกคำสั่ง เพื่อควบคุมการทำงานของอุปกรณ์และเซนเซอร์ต่าง ๆ ได้แก่ การถ่ายรูปและแสดงรูปภาพบนหน้าจอ การใช้อุปกรณ์ AI โมดูลในการตรวจจับและติดตาม การแสดงข้อความบนหน้าจอ การเรียนรู้จดจำวัตถุ (Machine Learning) การบันทึกเสียงและเล่นไฟล์เสียง เป็นต้น ซึ่งเป็นการเพิ่มประสิทธิภาพในการนำ AI มาใช้งานอย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น เรียนรู้และฝึกฝนทักษะเกี่ยวกับการใช้งาน AI โมดูลจดจำเสียงร่วมกับบอร์ด Micro:bit และบอร์ดขยาย Robotbit ผ่านการเขียนโปรแกรมด้วยบล็อกคำสั่ง เพื่อควบคุมการทำงานของอุปกรณ์และเซนเซอร์ต่าง ๆ ด้วยเสียง ได้แก่ การบันทึกและการเล่นเสียง, การเรียนรู้และจดจำเสียง, การควบคุมไฟ LDE ด้วยคำสั่งเสียง, การควบคุม Motor และ Servo ด้วย คำสั่งเสียง เป็นต้น โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนใช้กระบวนการฝึกปฏิบัติ โดยใช้กระบวนการคิดอย่างมีเหตุผล การแก้ไขปัญหา การสืบค้นและรวบรวมข้อมูลจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ และการอภิปรายเพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ ตลอดจนสามารถอธิบายสิ่งที่เรียนรู้ สร้างสรรค์ผลงานจากสิ่งที่ได้เรียน สามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวัน และเห็นคุณค่าความสำคัญของชิ้นงานที่สร้างขึ้น สามารถต่อยอดการเรียนรู้สู่การพัฒนานวัตกรรมเทคโนโลยีและโครงงานด้วยตนเองในอนาคต รหัสและตัวชี้วัด รวมทั้งหมด 13 ตัวชี้วัด |