Page 121 - การสร้าง Prompt การจัดการเรียนการสอ

114

ล าดับ กลุ่มสาระการเรียนรู้ Prompt

ภาษาไทย (ต่อ) 1.14 Prompt: คุณช่วยรับบทเป็นครูภาษาไทยหน่อย และขอให้คุณช่วยคิดโจทย์ที่จะ

น ามาใช้ในกิจกรรมการแข่งขันแต่งโคลงสี่สุภาพจากหัวข้อหรือโจทย์ที่

ก าหนดให้ โดยให้เป็นโจทย์ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์ในปัจจุบัน แยกความยาก
ตามนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา และระดับชั้นมัธยมศึกษา พร้อมยกตัวอย่าง

เพื่อเป็นแนวทางก่อนแข่งขัน

1.15 Prompt: ฉันขอให้คุณช่วยคิดเกณฑ์การตัดสินกิจกรรมการประกวดการอ่าน
ท านองเสนาะ เนื่องในวันภาษาไทยแห่งชาติประจ าปีพุทธศักราช 2567 อย่าง

ละเอียด เพื่อน ามาใช้เป็นเกณฑ์ตัดสินในรอบคัดเลือกอย่างเป็นธรรมและมี

มาตรฐานชัดเจน ท าเป็นตารางมีคอลัมน์ ล าดับ, เกณฑ์การพิจารณา, รายละเอียด

, คะแนนเต็ม, คะแนนที่ได้
1.16 Prompt: คุณช่วยแนะน าหัวข้อโครงการในการจัดประกวดเขียนเรียงความใน

วันภาษาไทย เกณฑ์การตัดสิน วิธีการประเมินและให้คะแนน และช่วยแนะน า

รางวัลที่เหมาะสมส าหรับผู้ชนะการประกวด นอกจากนี้ยังสามารถรวมกิจกรรม

เสริมใดได้บ้างเพื่อเพิ่มความน่าสนใจของนักเรียน และมีวิธีการประชาสัมพันธ์
การประกวดเขียนเรียงความวันภาษาไทยให้มีผู้เข้าร่วมเยอะๆ ได้อย่างไร

1.17 Prompt: เนื่องในวันวันสุนทรภู่ ครูภาษาไทยควรจัดกิจกรรมใดบ้างเพื่อสร้าง

ความสนใจในวิชาภาษาไทย โดยให้นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในกิจกรรมของ
โรงเรียน ขอกิจกรรมที่ครูและนักเรียนมีส่วนร่วมในการท า และเวลาในการท า

กิจกรรมคือ 1 วัน โดยแต่ละกิจกรรมมีความหลากหลายและสร้างสรรค์

1.18 Prompt: ฉันขอให้คุณช่วยเขียนหนังสือเชิญวิทยากรส าหรับมาบรรยายใน

หัวข้อ “วันสุนทรภู่ กวีของโลก” ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

1.19 Prompt: ฉันขอให้คุณรับบทเป็นครูภาษาไทย ฉันจึงขอให้คุณช่วยเสนอไอเดีย
ในการจัดกิจกรรมโต้วาทีที่เหมาะส าหรับนักเรียนในช่วงมัธยมปลายที่มีหัวข้อ

สอดคล้องกับเนื้อหาบทเรียนและสภาพสังคมไทยในปัจจุบันที่เป็นประเด็น

ร้อนแรงอยู่ในขณะนี้ และช่วยแนะน าเทคนิคหรือกลยุทธ์ในการเตรียมตัวและ
การแสดงในกิจกรรมโต้วาที วิธีการจัดการกับความตึงเครียดหรือกังวลในการ

โต้วาที เพื่อน าไปแนะน าให้แก่นักเรียน เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนวันงาน

1.20 Prompt: คุณช่วยออกไอเดียการจัดกิจกรรมละลายพฤติกรรมนักเรียนชั้น ม.1 ที่

เพิ่งเข้าเรียนรายวิชาภาษาไทย ประจ าภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ในคาบแรก
เพื่อเตรียมผู้เรียนให้มีความพร้อมทั้งกาย และใจก่อนเริ่ม และเป็นการสร้าง

ความรู้จักกันของนักเรียนและครูที่มาจากต่างสถานที่กัน