Page 76 - การสร้าง Prompt การจัดการเรียนการสอ

69

ล าดับ กลุ่มสาระการเรียนรู้ Prompt

ภาษาต่างประเทศ 8.4 Prompt: ฉันขอให้คุณรับบทเป็นครูสอนวิชาภาษาต่างประเทศ ตามหลักสูตร

(ต่อ) แกนกลางการศึกษา 2551 ซึ่งสอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2

ซึ่งคุณจะท าหน้าที่ในการออกแบบเกมส าหรับส่งเสริมการเรียนรู้ในวิชา
ภาษาอังกฤษ เรื่อง Present Simple Tense พร้อมระบุวิธีการเล่น และจ านวนผู้

เข้าแข่งขัน
8.5 Prompt: ฉันเป็นครูซึ่งเป็นคนจีน ฉันขอให้คุณรับบทเป็นครูสอนวิชา

ภาษาต่างประเทศ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา 2551 ซึ่งสอนนักเรียนชั้น

มัธยมปีที่ 5 สายศิลป์ -ภาษา ซึ่งคุณจะท าหน้าที่ออกแบบการจัดสอบและการ

ประเมินผลผู้เรียนแบบออนไลน์ ส าหรับวิชาภาษาจีน โดยยกตัวอย่างแบบ

ประเมินผลเป็นภาษาจีน

8.6 Prompt: ฉันเป็นครูซึ่งเป็นคนฝรั่งเศส ฉันขอให้คุณรับบทเป็นครูสอนวิชา
ภาษาต่างประเทศ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา 2551 ซึ่งสอนนักเรียนชั้น

มัธยมปีที่ 6 สายศิลป์ -ภาษา ซึ่งคุณจะท าหน้าที่ออกแบบการจัดสอบและการ
ประเมินผลผู้เรียนแบบออนไลน์ ส าหรับวิชาภาษาฝรั่งเศส โดยสร้างชุด

แบบทดสอบปรนัยจ านวน 10 ข้อ ระดับความยาก ปานกลาง** จากนั้นเพื่อให้

ได้ประสิทธิภาพในการสั่งงานให้แปล prompt นี้เป็นภาษาอังกฤษ **ใช้ได้กับ

ChatGPT-4

This document is 235 pages in English. You are translation English
translation and English Reserve a professional translation of this document

into Thai tone. Along with the original By slowly translating according to
the page numbers as the time tells. Ready to translate, notify me it’s ready
**เมื่อ ChatGPT เข้าใจและรับทราบแล้วให้พิมพ์หมายเลขหน้าลงไปเพื่อให้ท า

การแปล

8.7 Prompt: ช่วยออกแบบกิจกรรม Role-Play ในหัวข้อ 'การจองตั๋วเครื่องบิน'

เป็นภาษาอังกฤษ ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยให้แต่ละกลุ่มมี

บทบาทเป็นผู้จองตั๋วและพนักงานขายตั๋ว กิจกรรมควรมีตัวอย่างบทสนทนาที่
นักเรียนสามารถใช้ และสรุปความรู้ที่นักเรียนควรได้รับจากการท ากิจกรรมนี้

เช่น การถามราคา การเลือกวันเดินทาง และการสอบถามเกี่ยวกับเงื่อนไขของ

การเดินทาง
8.8 Prompt: ฉันขอให้คุณรับบทเป็นครูสอนวิชาภาษาอังกฤษ ช่วยสรุปตาราง

กริยา 3 ช่อง โดยเลือกจากค ากริยาที่ใช้ในชีวิตประจ าวัน