Page 47 - การสร้าง Prompt การจัดการเรียนการสอ
P. 47
40
ล าดับ กลุ่มสาระการเรียนรู้ Prompt
การงานอาชีพ (ต่อ) 7.17 Prompt: เขียนตัวชี้วัดของรายวิชาการงานอาชีพ ชั้น ม.4 เทอม 1 ให้สอดคล้อง
กับหลักสูตรแกนกลางการศึกษา พ.ศ. 2550 ฉบับปรับปรุง 2560
7.18 Prompt: คุณเป็นผู้จัดการด้านการเรียนรู้ ช่วยจัดท าตัวชี้วัดในรูปแบบรายการ
ส าหรับการประเมินการจัดตารางงานบ้านรายสัปดาห์ของนักเรียน เพื่อให้
นักเรียนสามารถจัดตารางงานบ้านและปฏิบัติตามอย่างมีประสิทธิภาพ
7.19 Prompt: ช่วยสร้างแผนการสอนเกี่ยวกับการจัดเก็บเสื้อผ้าและการดูแลรักษา
บทเรียนควรครอบคลุมการพับเสื้อผ้า การแขวนเสื้อผ้า และการเก็บรักษา
ส าหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
7.20 Prompt: ช่วยฉันเขียนหลักสูตรทวิศึกษาของวิชางานเกษตร ให้กับนักเรียน
ระดับชั้นมัธยมศึกษา 1-3 โดยขอข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์ ล าดับ, ชื่อ
หน่วย, สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
7.21 Prompt: ช่วยฉันเขียนหลักสูตรทวิศึกษาของวิชางานเกษตร ให้กับนักเรียน
ระดับชั้นมัธยมศึกษา 4-6 โดยขอข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์ ล าดับ, ชื่อ
หน่วย, สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
7.22 Prompt: ช่วยฉันเขียนหลักสูตรทวิศึกษาของวิชาคอมพิวเตอร์ ให้กับนักเรียน
ระดับชั้นมัธยมศึกษา 1-3 โดยขอข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์ ล าดับ, ชื่อ
หน่วย, สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
7.23 Prompt: ช่วยสร้างโครงสร้างหลักสูตรวิชางานเกษตรส าหรับนักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 2 หลักสูตรควรครอบคลุมการปลูกพืช การเลี้ยงสัตว์ และการ
จัดการฟาร์ม แสดงโครงสร้างในรูปแบบหัวข้อหลักและหัวข้อย่อย
7.24 Prompt: คุณเป็นครูที่ต้องการออกแบบการประเมินผลส าหรับหน่วยการ
เรียนรู้ ช่วยออกแบบการประเมินของนักเรียนชั้น ม.ต้น รายวิชางานประดิษฐ์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยมีหัวข้อคือปฏิบัติการ และโครงงานกลุ่ม
7.25 Prompt: ช่วยฉันเขียนหลักสูตรทวิศึกษาของวิชางานประดิษฐ์ ให้กับนักเรียน
ระดับชั้นมัธยมศึกษา 1-3 โดยขอข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์ ล าดับ, ชื่อ
หน่วย, สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
7.26 Prompt: ช่วยฉันเขียนหลักสูตรทวิศึกษาของวิชางานประดิษฐ์ ให้กับนักเรียน
ระดับชั้นมัธยมศึกษา 4-6 โดยขอข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์ ล าดับ, ชื่อ
หน่วย, สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
