Page 27 - การสร้าง Prompt การจัดการเรียนการสอ
P. 27
20
ล าดับ กลุ่มสาระการเรียนรู้ Prompt
คณิตศาสตร์ (ต่อ) 2.6 Prompt: เขียนค าอธิบายรายวิชาในวิชาคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฉบับล่าสุด โดยมีการ
ก าหนดเนื้อหา ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง และความส าคัญของวิชาอย่างชัดเจน
โดยการอธิบายจะต้องครอบคลุมทั้งด้านเนื้อหาและวิธีการเรียนการสอนที่ต้อง
ใช้ในการจัดการเรียนรู้
2.7 Prompt: ขอให้คุณรับบทเป็นครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ช่วยฉัน
เขียนหลักสูตรทวิศึกษารายวิชาคณิตศาสตร์ส าหรับนักเรียนระดับชั้น
ประถมศึกษา 1-6 โดยก าหนดข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์ ล าดับ, ชื่อหน่วย,
สาระส าคัญ และมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
2.8 Prompt: ขอให้คุณรับบทเป็นครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ช่วยฉัน
เขียนหลักสูตรทวิศึกษารายวิชาคณิตศาสตร์ส าหรับนักเรียนระดับชั้น
มัธยมศึกษา 1-6 โดยก าหนดข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์ ล าดับ, ชื่อหน่วย,
สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
2.9 Prompt: ช่วยเขียนค าอธิบายรายวิชาหลักสูตรวิชาภาษาไทย ระดับชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 4 เทอม 2 ปีการศึกษา 2567 ที่สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560)
2.10 Prompt: ช่วยเขียนค าอธิบายรายวิชาหลักสูตรวิชาภาษาไทย ระดับชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 2 เทอม 2 ปีการศึกษา 2567 ให้สอดคล้องตามหลักสูตร
แกนกลางปี 2551 ให้มีรายละเอียดดังนี้ บรรทัดแรกให้เขียน “ค าอธิบาย
รายวิชา” “รายวิชาคณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์”
“ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557” “เวลาเรียน 60
ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต” และพร้อมอธิบายเนื้อหาที่เรียนในหลักสูตรนี้
ประมาณ 10 บรรทัด พร้อมระบุตัวชี้วัดที่จะใช้ในปีการศึกษานี้
2.11 Prompt: คุณเป็นครูคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 ช่วยสร้างแผนการ
สอนส าหรับบทเรียนเรื่อง ‘การแก้สมการเชิงเส้น’ ในรูปแบบเอกสารสรุปที่มี
หัวข้อหลักคือ ชื่อบทเรียน, วัตถุประสงค์การเรียนรู้, ขั้นตอนการสอน,
กิจกรรมการเรียนรู้, และวิธีการประเมินผล โดยเนื้อหาต้องครอบคลุมการ
แนะน าสมการเชิงเส้น ตัวอย่างการแก้สมการ และแบบฝึกหัดที่ท้าทายระดับ
ความยากปานกลาง โดยมีเวลาเรียนทั้งหมด 3 ชั่วโมง
