Page 53 - การสร้าง Prompt การจัดการเรียนการสอ
P. 53
46
ล าดับ กลุ่มสาระการเรียนรู้ Prompt
อื่น ๆ (ต่อ) 9.26 Prompt: ช่วยฉันเขียนโครงสร้างหลักสูตรทางเลือกส าหรับนักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 4-6 โดยขอข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์ ล าดับ, ชื่อหน่วย,
สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
9.27 Prompt: ช่วยฉันเขียนโครงสร้างหลักสูตรหลักสูตรการพัฒนาผู้น าและการ
เป็นผู้ประกอบการ (Leadership and Entrepreneurship) ส าหรับนักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 4-6 โดยขอข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์ ล าดับ, ชื่อหน่วย,
สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
9.28 Prompt: ช่วยฉันเขียนโครงสร้างหลักสูตรการพัฒนาทักษะดิจิทัล (Digital
Skills Development) ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 โดยขอข้อมูลเป็น
ตาราง ซึ่งมีคอลัมน์ ล าดับ, ชื่อหน่วย, สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้
9.29 Prompt: ช่วยฉันเขียนโครงสร้างหลักสูตรการพัฒนาทักษะนวัตกรรมและ
ผู้ประกอบการ (Innovation and Entrepreneurship) ส าหรับนักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 4-6 โดยขอข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์ ล าดับ, ชื่อหน่วย,
สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
9.30 Prompt: ช่วยฉันเขียนโครงสร้างหลักสูตรการศึกษาโลกและสิ่งแวดล้อม
ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 โดยขอข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์
ล าดับ, ชื่อหน่วย, สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
9.31 Prompt: ช่วยฉันเขียนโครงสร้างหลักสูตรทักษะชีวิตและความรู้สึก ส าหรับ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 โดยขอข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์ ล าดับ,
ชื่อหน่วย, สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
9.32 Prompt: ช่วยฉันเขียนโครงสร้างหลักสูตรการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหา
ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 โดยขอข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์
ล าดับ, ชื่อหน่วย, สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
9.33 Prompt: ช่วยฉันเขียนโครงสร้างหลักสูตรภาษาและวัฒนธรรมนานาชาติ
ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 โดยขอข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์
ล าดับ, ชื่อหน่วย, สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
9.34 Prompt: ช่วยฉันเขียนโครงสร้างหลักสูตรการแก้ปัญหาและคิดวิเคราะห์
ส าหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 โดยขอข้อมูลเป็นตาราง ซึ่งมีคอลัมน์
ล าดับ, ชื่อหน่วย, สาระส าคัญและมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
